村山の中学受験小４算数第１５回。本日の授業ですが、
・どの程度できているかを確認する
ために、
①チェックテストとそのやり直し
②第１５回まとめの回をプリントにした別用紙にやって頂き、村山の方で丸付けします。
時間を意識させ、
この時間内で何問解けるのか？など、挑戦させてまいります。
間違い直しを自力で１回はしていただきます。
ここで合えば、最初の×は、計算ミスや、勘違いなど、「本当はとれたであろう問題」だと思います。
こうした、本当は解けたのに落としている問題を意識し、それを落とさない様にしようと指導することで、ミスが減っていくものと考え、僕の方で指導しております。（実はこの意識はとても大切なので、今後も様々な場面で「１回は自力でやり直し」を指示されるとお考え下さい）
上記やり上げたプリントを、本日お持ち帰りいただきます。
普段、「宿題終わったの？」
「おわった」
で済んでしまっているかもしれない宿題ですが、今回は是非、お子様の第１１回～１４回の出来具合＝まとめの回１５回をご確認いただきたく、お持ち帰りいただいております。
★★決して！その結果から、「なんでこんなにできないの！！！」と責めないであげてください★★
それをできるようにするために、
「一緒にやり直しをしようか。」
としていただき、
難しくてわからない問題は「学志館に聞きに行ってくること」としていただき、
テキストの第１１回～１４回を見たり、授業で公式をノートに書いておりますので、それを見てやり直しができるのであれば、お願いいたします。
責めても未来は良くなりません。
できるようにするために考え、努力する子に育てる。
そのための、親子間でできる事をよろしくお願いいたします。
（ご相談等、ございましたら、是非面談をお願い申し上げます）
